{"id":13,"date":"2025-04-21T22:08:59","date_gmt":"2025-04-21T19:08:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.luterlik.edu.ee\/uus\/karolini-kool\/?page_id=13"},"modified":"2025-04-21T22:08:59","modified_gmt":"2025-04-21T19:08:59","slug":"lisa-ja-tugiteenused-ning-teraapia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.luterlik.edu.ee\/uus\/karolini-kool\/lisa-ja-tugiteenused-ning-teraapia\/","title":{"rendered":"Lisa- ja tugiteenused ning teraapia"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\n
\n \n
\n
\n
<\/header>

Meil on vedanud, sest Karolini Kooli \u00f5pilasi toetavad igap\u00e4evaselt suurep\u00e4rased spetsialistid! Seda nii hingelt kui oskustelt! Meie nooruslikku meeskonda kuuluvad lisaks \u00f5petajatele ja tegevustoetajatele ka laialdaste teadmiste ning kogemustega sotsiaalt\u00f6\u00f6taja, eripedagoog, logopeed, tegevusterapeut ja f\u00fcsioterapeut<\/strong>. Ametlik teenuseosutaja on MT\u00dc Tartu Luterlik Peetri Kool.<\/p>

Karolini Kooli spetsialistide teenusele ootame lapsi vanuses 3-16 ka v\u00e4ljastpoolt meie kogukonda<\/strong>. Teenustele saab tulla nii sotsiaalse rehabilitatsiooniplaani<\/a> alusel kui ilma<\/strong>. Esimesel juhul tasub teenuste eest plaani mahu ulatuses Sotsiaalkindlustusamet, teisel juhul mahu piirang puudub ning tasuda saab sularahas v\u00f5i \u00fclekandega. Sotsiaalse rehabilitatsiooniplaan v\u00f5ib olla varasemalt koostatud m\u00f5nes teises asutuses v\u00f5i meie meeskonna poolt.<\/p>

Kui soovid t\u00e4iendavat infot v\u00f5i teenustele tulla, siis v\u00f5ta palun \u00fchendust meie sotsiaalt\u00f6\u00f6taja Liinaga, kirjutades liina.toom@luterlik.edu.ee<\/a>. Ole hea, tee seda palun enne Sotsiaalkindlustusameti suunamiskirja taotlemist \u2013 nii saame olla kindlad, et meie spetsialistide j\u00e4rjekord ei ole ootamiseks liiga pikk.<\/strong><\/p>

Lisaks saab teenusele tulla ka KOVi suunamisel<\/a> ja perearsti teraapiafondi<\/a> kaudu.<\/p>

Eraviisiliselt teenusele tuleku sooviga v\u00f5id otse kirjutada ka meie spetsialistidele \u2013 kontaktid leiad allpool.<\/p>

\u00a0<\/div>

Teenused<\/h2>

F\u00fcsioteraapia<\/mark><\/strong><\/p>

Esimese kohtumise k\u00e4igus toimub vestlus ja vaatlus, mille k\u00e4igus p\u00fc\u00fcab f\u00fcsioterapeut m\u00f5ista lapse f\u00fc\u00fcsilist ja motoorset arengut ning tuvastada v\u00f5imalike k\u00f5rvalekaldeid. Vastavalt saadud infole ja vanemate soovile planeerib ta edasise teraapia k\u00e4igu. Teraapias kasutab f\u00fcsioterapeut erinevaid passiivseid ja aktiivseid terapeutilisi harjutusi ning manuaalteraapiat. Et motiveerida last kaasa tegema, l\u00e4heneb ta \u00fclesannetele m\u00e4nguliselt. Kindlasti n\u00f5ustab ja juhendab f\u00fcsioterapeut ka lapsevanemaid nii lihtsamate harjutuste kodus tegemisel kui ka v\u00f5imalike abivahendite k\u00fcsimustes.\u00a0<\/p>

Meie f\u00fcsioterapeudi juurde on oodatud k\u00f5ik lapsed, kellel esineb j\u00e4me- v\u00f5i peenmotoorika mahaj\u00e4\u00e4mus (n\u00e4iteks mured tasakaalu ja koordinatsiooniga, lihasj\u00f5udluse, aeroobse v\u00f5imekusega v\u00f5i raskused k\u00e4eliste tegevustega). Samuti on oodatud lapsed, kelle kaebused tulenevad kas neuroloogilistest, ortopeedilistest v\u00f5i reumaatilistest haigustest, n\u00e4iteks probleemid lihastoonusega, liigesliikuvuse v\u00e4henemine, lihaste v\u00f5i liigeste valu, h\u00e4iritud k\u00f5nnimuster jne.\u00a0<\/p>

\"Karolini<\/figure>

Meie f\u00fcsioterapeut Paul-Felik<\/strong>s on lapsep\u00f5lvest saati spordiga tegelenud ja soovis seet\u00f5ttu ka oma tulevase t\u00f6\u00f6valdkonna spordiga siduda. Ta omandas Tartu \u00dclikoolis f\u00fcsioteraapia eriala (MA) ning t\u00f6\u00f6tas \u00f5pingutega samaaegselt juba ka laste f\u00fcsioterapeudina nii SA Elva Laste- ja Perekeskuses kui ka SA Perekodus (Viljandi Jaagu Kool).\u00a0
Millest Paul oma t\u00f6\u00f6s l\u00e4htub?<\/strong>
K\u00f5ige enam motiveerib mind lastelt saadav siiras emotsioon. Teen endast oleneva, et nad saaksid positiivse elamuse ja tekiks positiivne seos f\u00fc\u00fcsilise aktiivsusega. Loodan, et sedasi\u00a0 \u00f5nnestub neile kujundada tervislikud liikumisharjumused kogu eluks.
Kontakt:<\/strong> karolinikool@luterlik.edu.ee<\/a><\/p><\/div><\/div>

\u00a0<\/div>

Eripedagoogi vastuv\u00f5tt<\/mark><\/strong><\/p>

Eripedagoogi olulisim \u00fclesanne on toetada nende laste arengut ja \u00f5ppimist, kes vajavad hariduse omandamisel tavap\u00e4rasest erinevat l\u00e4henemist.<\/p>

Ta v\u00f5tab selleks parasjagu aega, et p\u00e4lvida lapse usaldus ja saavutada hea kontakt. Usaldus on k\u00f5ige alus! Nii leiab eripedagoog \u00fcles lapse tugevused ja arendamist vajavad k\u00fcljed. Kui positiivne suhe on loodud, saab eripedagoogilise hindamise tulemina alata arendamine tasandil, kus laps tuleb toime abiga.\u00a0<\/p>

Peamiseks eesm\u00e4rgiks seab ta just lapse tunnetusliku (taju, t\u00e4helepanu, m\u00e4lu, m\u00f5tlemist), aga ka kommunikatsiooni-, \u00f5pi- ja sotsiaalsete oskuste ning peenmotoorika arengu toetamise. Sageli planeerib eripedagoog tegevusi lapse huvidest l\u00e4htuvalt nii, et saab p\u00f5imitult tegeleda mitme valdkonna oskustega samaaegselt.\u00a0<\/p>

\"\"<\/figure>

Gerda \u00e4ratundmine, et eripedagoogika on just tema valdkond<\/strong>, toimus hetkega, mispeale suundus ta soovitud eriala Tartu \u00dclikoolis omandama. Juba esimesest \u00f5ppeaastast asus Gerda hankima ka praktilisi kogemusi ning toimetas tugevajavate lastega erinevate organisatsioonide laagrites nii tugiisiku kui lapsehoidjana. T\u00e4nu sellele sai ta palju \u00f5ppida otse erilistelt lastelt endilt ning proovida j\u00e4rele \u00fclikoolis omandatud metoodikaid.\u00a0
Meie maja eripedagoog Gerda tegeleb k\u00fcll k\u00f5ikide arenguvaldkondadega, kuid tema isiklikuks lemmikuks on peenmotoorika arendamine l\u00e4bi kunsti ja k\u00e4elise tegevuse. Kui Gerda saab teada n\u00e4iteks lapse lemmiktegelase multifilmidest, siis pole tema jaoks probleem see tegelane lapsele v\u00e4rvimiseks kiirelt paberile visandada.\u00a0
Millest Gerda oma t\u00f6\u00f6s l\u00e4htub?<\/strong>
Lapse vajadustest, tugevustest ning huvidest l\u00e4htuv tegutsemisviis viib sihile, mille poole p\u00fc\u00fceldes on iga v\u00e4iksemgi samm v\u00e4\u00e4rt r\u00f5\u00f5mu ja t\u00e4histamist.
Kontakt:<\/strong> karolinikool@luterlik.edu.ee<\/a><\/p><\/div><\/div>

\u00a0<\/div>

Logopeedi vastuv\u00f5tt<\/mark><\/strong><\/p>

Meie rehabilitatsioonimeeskonna logopeed toetab nii v\u00e4ikelaste kui koolilaste kommunikatsiooniv\u00f5ime ning neelamisfunktsiooni kujundamist, arendamist v\u00f5i taastamist. Kui lapse k\u00f5ne areneb aeglaselt v\u00f5i puudub \u00fcldse, tasub tulla konsultatsioonile \u2013 mida varem probleemiga tegelema hakkame, seda parem on prognoos.\u00a0<\/p>

Meie logopeed:\u00a0<\/p>